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La mismidad de Celaá
Navarra destina 2,9 millones a material de Educación online
La comunidad se encuentra confinada en principio hasta el 4 de noviembre.
Una oportunidad para avanzar en innovación
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Que lo inminente no tape lo importante
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La autonomía escolar como coartada política
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Marian de la Morena: «A través del ‘mindfulness’ detectamos el talento de nuestros alumnos»
La directora del curso y del máster Mindfulness en Contextos Educativos de la Universidad Camilo José Cela explica en qué consiste esta iniciativa con proyección internacional.
El virus impulsa la autonomía por necesidad
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Los centros lamentan que las administraciones se acuerden de la autonomía para resolver problemas de difícil solución. Desde el inicio de la pandemia, las escuelas operan con un margen de actuación inédito en el sistema español. La crisis podría afianzar el dúo confianza/responsabilidad.
La Junta de Extremadura envía a los centros unas aclaraciones sobre la ventilación en invierno
Buscan minimizar la propagación del Covid y una adecuada climatización.
José Antonio Galdón: "Cuanto más tiempo estén los niños en el exterior, mejor"
La ventilación del aula: el "talón de Aquiles" de la vuelta al cole
Nuevas generaciones
Docentes sensibles al Covid-19 denuncian el «caos» de tramitar la baja laboral
La Agrupación de Docentes y Personal de Apoyo Educativo en Riesgo (Adipse) ha denunciado el "caos", la "incertidumbre" y el "via crucis administrativo" por el que están pasando los docentes catalanes que alegan ser sensibles a la enfermedad de la Covid-19 a la hora de la tramitar su incapacidad laboral.
