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Se plasma en 156 enmiendas que buscan fortalecer el papel del Estado. Incluye viejas reivindicaciones, como el MIR docente, y otras nuevas, como un Fondo de Cohesión Territorial educativo.
La inversión está destinada a centros educativos gestionados de manera indirecta. Por su parte, desde FeSP-UGT se quejan de las medidas en la gestión directa.
Escuelas Católicas solo contempla el cambio como "excepción", mientras que la Junta asegura que no hay evidencias de un mayor contagio.
A través de los podcasts, los docentes pueden compartir experiencias o invertir sus clases. Los alumnos, a su vez, pueden usarlos para realizar trabajos por proyectos.
Así lo expuso la Asociación de Familias de Alumnos del centro a través de un escrito.
Emiliano García-Page ha anunciado que la iniciativa, a la que se destinarán 21 millones de euros, se llevará a cabo en dos tantas en los distintos trimestres del curso.
Los logopedas defienden la importancia de la presencia de esta profesión sanitaria en los centros educativos, la cual manifiestan que fomenta la calidad de vida de los niños y de las familias. No obstante, lamentan que se les excluya de los colegios por un motivo económico, algo que deja a muchos niños sin la intervención necesaria que requieren.
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