“La escuela, lo primero” es un proyecto de innovación impulsado por la Fundación Cotec cuyo objetivo es ofrecer a la Administración, centros educativos, personal docente, y otras instituciones, las herramientas necesarias para afrontar los desafíos a los que se enfrenta el sistema educativo, los diferentes escenarios y situaciones presenciales y a distancia derivados de la pandemia de la Covid-19.
Estamos ante una vuelta al cole difícil. Cerca de 1.000 millones de niños y niñas de todo el mundo, de un total de 1.500 millones de menores en edad escolar, no saben si podrán volver a las aulas por el cierre de éstas y por la incertidumbre de la situación por el coronavirus, según la Unesco.
La maestra y pedagoga Mar Romera apuesta por un inicio del año académico en el que los alumnos puedan cerrar el ciclo con sus antiguos profesores y compañeros y que puedan hacer el duelo de lo pasado.
La plataforma evaluativa incorpora además de forma pionera en España un sistema de autenticación con tecnología proctoring para los exámenes a distancia.
Fundación MAPFRE y el periódico MAGISTERIO han elaborado una serie de materiales didácticos para ayudar al personal docente a establecer las recomendaciones adecuadas dentro del centro educativo.
La vicesecretaria de Política Social del PP, Ana Pastor, ha acusado a la ministra Celaá de "ponerse a un lado" y de "abandonar a su suerte" a las comunidades en el inicio del curso. Por su parte, la presidenta del PSOE, Cristina Narbona, ha acusado al líder del PP, Pablo Casado, de querer "ponerse de perfil" ante las responsabilidades de las comunidades gobernadas por su partido.
El mismo relevo se produce en el País Vasco, donde abandona la cartera de Educación Cristina Uriarte. Le sustituye Jokin Bildarratz. Con Pomar y Uriarte son ya cuatro los consejeros de Educación que han salido durante la pandemia.
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España tiene pendiente el debate en torno al 'homeschooling', aunque quizá no es el mejor momento para abordarlo. Entretanto, el absentismo puede llegar a considerarse delito, aunque conviene matizar las muchas las muchas aristas que, en un tiempo nuevo, extraordinario y excepcional, tendrá cada caso.
