Por cada seis empresas españolas que requieren los servicios de un profesional TIC, solo hay un perfil capacitado y formado para asumir este tipo de trabajo.
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Curiosamente, aunque convivimos diariamente con las emociones, es una de esas cosas sobre las que jamás nos suelen hablar. Es un aspecto que no suele abordarse ni dentro de la familia, ni tradicionalmente en la escuela, aunque eso parece que poco a poco va cambiando.
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Cinco millones de alumnos, 600.000 profesores y 20.000 centros participarán el próximo curso en un estudio para conocer cómo han vivido los estudiantes y docentes el confinamiento y cómo afrontan la nueva etapa escolar.
La Ceapa exige, de cara al curso 2020-21, Educación "cien por cien presencial como garante de la igualdad de oportunidades del alumnado y bajada de las ratios para garantizar la salud".
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La Educación no está parada, el conocimiento no se detiene, los docentes estamos adaptando calendario escolar y programas académicos. En estos momentos en alguna casa de nuestro país hay niños y adolescentes estudiando.
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La Plataforma “Educación Inclusiva Sí, Especial También” ha reunido a centenares de personas ante las puertas del Congreso de los Diputados de Madrid para mostrar su disconformidad y rechazo al proyecto de la ley de Educación promovido por la ministra Celaá. Esta concentración se une a las celebradas la semana pasada en Valladolid y León.
Los grupos socialista, Compromís y Unides Podem en Les Corts han registrado una iniciativa para instar al Consell a desarrollar una serie de medidas para recuperar la presencialidad durante el curso académico 2020-21, de forma que se minimice la afectación de la Covid-19 en los procesos educativos en las aulas.
El consejero andaluz de Educación, Javier Imbroda, presentará el 30 de junio el plan de vuelta a las aulas para el próximo curso escolar, en el que se está trabajando "minuciosamente" con la Consejería de Salud y en el que habrá más profesores y más tecnología.
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha rechazado este martes que la Comunidad de Madrid destine nueve millones de euros de fondos públicos para financiar el Bachillerato en centros privados y concertados por ser una etapa educativa no obligatoria.
El colectivo de docentes "Defensem L'FP" (Defendamos la FP) ha entregado más de un millar de firmas en el Departamento de Educación en contra de la reforma de la Formación Profesional que quiere implantar la Generalitat de cara al próximo curso.
