Felipe Faci: “Quiero para Aragón una Educación social, verde y digital”

Al consejero de Educación de Aragón le gustaría hacer saltar por los aires la rigidez de la escuela graduada y no agrupar a los alumnos por edades, sino por ritmos de aprendizaje.

La tasa de abandono se reduce lentamente y se sitúa en el 17,2% en el tercer trimestre del año

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Los datos del tercer trimestre de 2019 mejoran solo siete décimas respecto al final de 2018. Baleares, Cantabria, Cataluña y Navarra incrementan sus porcentajes.

El abandono educativo temprano continúa disminuyendo

Cada trimestre el INE publica la Encuesta de Población Activa, información de la que proviene la tasa de abandono educativo temprano, que se define como el porcentaje de personas de 18 a 24 años que no ha completado la educación secundaria de segunda etapa (Bachillerato, FP Media o FP Básica) y no sigue ningún tipo de estudio o formación en las cuatro semanas anteriores a la EPA.

Los obispos exigen respeto al derecho de los padres a elegir la Educación de sus hijos

Los obispos españoles han advertido que juzgarán al próximo Gobierno por sus actos y han exigido "respeto" al derecho de los padres a elegir la Educación religiosa de sus hijos tras mostrar "perplejidad" ante las opiniones de representantes políticos que han provocado "sobresaltos", en clara alusión a la ministra de Educación, Isabel Celáa.

¿Cómo gestionar el uso de los dispositivos electrónicos en los niños? Cuatro pautas en el ámbito familiar

El uso y abuso de la tecnología por parte de los niños es un tema que preocupa mucho a los padres. Sin embargo, muchas veces son ellos mismos los que recurren a los dispositivos electrónicos en determinadas situaciones. Tal y como destaca la psicóloga y experta en adicciones tecnológicas Gabriela Paoli, es necesario establecer unas pautas dentro del ámbito familiar y concienciarse de que es vital predicar con el ejemplo.

Cataluña paraliza un estudio que pregunta a los alumnos si son independentistas

El Departamento de Educación de Cataluña ha decidido paralizar un estudio socilingüístico de la Universidad de Lleida que pregunta a alumnos de Secundaria, entre otras cuestiones, si son o no independentistas, después de las quejas de varias asociaciones.