La bioquímica Margarita Salas, con 80 años cumplidos, asegura que sigue teniendo “ganas de trabajar y de investigar”, porque eso es su “vida”. “La investigación para mí es una pasión y no concibo la vida sin estar trabajando, investigando y yendo todos los días al laboratorio”, dice.
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La ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Isabel Celaá, se ha comprometido a incorporar un módulo de digitalización en cada título de Formación Profesional en el plazo de un año.
La Coordinadora del Tercer Sector de la Comunidad de Madrid, que engloba a mas de 200 organizaciones sociales, ha registrado un escrito en la Mesa de la Asamblea regional en el que pide paralizar la tramitación parlamentaria de la petición de información de Vox sobre los centros públicos y concertados que dan charlas LGTBI.
No hay nativos digitales, los adolescentes adquieren sus habilidades digitales a través del aprendizaje informal, según un estudio llevado a cabo por investigadoras del Departamento de Comunicación de la Universidad Pompeu Fabra (UPF) de Barcelona.
Un peritaje externo encargado por CCOO asegura que el examen de la especialidad de Inglés de las oposiciones a maestro de la Comunidad de Madrid, celebradas el pasado 22 de junio, presenta "defectos" de planteamiento y "un nivel superior" al que figuraba en el temario.
Las aplicaciones disponibles en los dispositivos móviles se han convertido en una alternativa para ayudar a los hijos a reforzar sus conocimientos escolares durante este verano.
La nueva responsable de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, ha destacado que “este esfuerzo que han demostrado los alumnos y alumnas es también extensivo a su familias y, por su puesto, al profesorado que les ha ido acompañado”.
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Marina Lombó inicia su gestión en el cargo con una reunión con las organizaciones sindicales con representación en la Junta de Personal Docente.
La actual gerente del Servicio Público de Empleo de Castilla y León, la soriana Rocío Lucas, es la nueva consejera en sustitución de Fernando Rey.
Según el informe ‘¿Por qué educar en economía familiar y empresarial?, nuestro país se mantiene lejos de los países más avanzados en este ámbito de formación, debe reforzar los proyectos prácticos y el acercamiento al mundo laboral, además, es clave impulsar la motivación y la formación del profesorado.
