El Gobierno de Aragón asumirá a partir del próximo curso académico el pago del 50 por ciento de la matrícula de los alumnos aragoneses que estudien un grado en la Universidad de Zaragoza o en sus centros adscritos.
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Logroño ha acogido el VI Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes y Sociedad (Cites), organizado por UNIR. En las jornadas han participado casi 300 docentes e investigadores de la universidad llegados de toda España
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La Fundación Atresmedia y Fundación Mapfre han organizado en Madrid, en colaboración con la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE), un encuentro con familias para que aprendan pautas con el objetivo de orientar mejor a sus hijos en su proceso educativo.
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Durante el año 2017 llegaron a España 2.417 Menores Extranjeros No Acompañados (MENA), un 60,47% más que el año anterior, dejando la cifra total de estos niños y jóvenes en 6.414, estas cifras se recogen en el informe elaborado por Save the Children llamado Los más solos.
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El nuevo número de ENIAC nos acerca a la realidad virtual a través de experiencias inmersivas que producen mayor atención de los alumnos y, por tanto, una mejor asimilación de conceptos.
Si te digo que unos adolescentes sin profesor o familiar, totalmente solos, en su tiempo libre, deciden pasar la tarde en una residencia de tercera edad, ¿me creerías? Mira qué ha ocurrido para hacerlo posible. Es la evidencia de una experiencia maravillosa.
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Según el estudio Barómetro juvenil de vida y salud realizado por la FAD y la Fundación Mutua Madrileña, más del 20% de los jóvenes españoles sufren depresión, en mayor medida las mujeres que los hombres, y ellas sufren más enfermedades crónicas.
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Una EBAU única no perjudica a unas comunidades y favorece a otras, sino que es beneficiosa para todos los alumnos; es decir, todos los estudiantes españoles tendrían idéntico derecho a la Educación al margen de su residencia.
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El 71% de los adolescentes opina que los jóvenes utilizan la violencia porque se ha convertido en algo normal en la sociedad o porque ellos también la sufren en su entorno.
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Los alumnos de colegios privados suelen tener mejor rendimiento académico que los de los centros públicos. Esto es así en la mayoría de los países, incluyendo España, según demuestra el Informe PISA. Explicamos cómo los centros privados atraen a los mejores.
