«No será posible reformar y mejorar la Lomce sin un gran acuerdo de todo el Estado»

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Presidido por la consejera de Educación del Gobierno vasco, el 20 de octubre se inauguró el 44º Congreso Nacional de la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) en colaboración con AICE-IZEA que tiene como lema "La Educación, un pacto necesario".

FSIE impugna en el Supremo el decreto de evaluaciones finales por discriminar a la Concertada

El sindicato FSIE, mayoritario en la escuela concertada, ha impugnado en el Tribunal Supremo el real decreto que regula las evaluaciones finales de ESO y Bachillerato por "clara discriminación" del profesorado de la enseñanza privada.

El Gobierno balear niega que la alumna agredida en Palma sufriera acoso

La Conselleria de Educación de Baleares afirma que la niña de 8 años agredida en el Colegio "Anselm Turmeda" de Palma sufrió golpes en un forcejeo espontáneo por una pelota que no fue consecuencia del acoso a la alumna, unos hechos por los que siete estudiantes han sido expulsados entre tres y cinco días.

IV Jornada de FP dual de Bankia

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La IV Jornada sobre Colaboración Público-Privada en Educación analizó si las necesidades de las empresas coinciden con la formación ofrecida desde la FP dual y si las titulaciones actuales sirven para ser competitivos.

“La idea es contagiar la FP dual a otras empresas con el ejemplo y el discurso”

“La solución está en nuevas industrias que aporten un mayor valor añadido”

“Al 40% de empresarios les resulta difícil contratar perfiles adecuados”

El gran reto de la FP consiste en preparar al alumno para un trabajo que todavía no existe

Marina: “Existe desconocimiento entre las empresas y el mundo educativo”

Iglesias: “La FP forma al alumno en competencias básicas transversales”

La Formación Profesional en España está por detrás del resto de Europa en prestigio y calidad

La Comunidad Valenciana crea seis nuevos centros especializados de formación del profesorado

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La Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana pondrá en marcha seis nuevos centros de formación para docentes especializados en Educación Infantil, Inclusiva y de ámbito científico-tecnológico-matemático situados en Valencia; de plurilingüismo en Alzira; de ámbito humanístico en Alicante; y artístico-expresivo en Castellón.

Un 22% de los titulados universitarios en Cataluña ganan menos de 1.000 euros

Un 22% de los universitarios graduados en Cataluña en los últimos tres años ganan menos de 1.000 euros, otro 40,5%, menos de 2.000 y un 37,30% más de 2.000, según la primera edición del Informe de Indicadores de Formación y Docencia de las universidades públicas catalanas de este año.