Publicada convocatoria de oposición docente con 546 plazas de Secundaria y FP
La Rioja elabora el primer plan integral de FP y Empleo
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El borrador ha sido presentado a los principales representantes de la región, como más de 70 asociaciones, colectivos, fundaciones, clústeres y agentes económicos y sociales.
Educación asigna a las autonomías 12,7 millones para Formación Profesional
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El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte repartirá entre las comunidades autónomas 12,7 millones de euros para el desarrollo de programas de Formación Profesional y FP Dual.
El Gobierno canario recurre al TS la evaluación de la Lomce
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La Consejería denuncia que el Estado no permitió participar a las comunidades y por eso ha presentado un requerimiento como paso previo a la presentación de este recurso contencioso-administrativo contra la aprobación de esta normativa.
Nuevo alegato desmedido contra la nueva Educación
El Ministerio anuncia un Plan de Neurociencia
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El Ministerio de Educación anunció el pasado día 30 de marzo en Madrid un Plan de Neurociencia para mejorar el potencial de los alumnos.
Las universidades españolas, estancadas en su rendimiento
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El pasado día 31 de marzo se presentó en Madrid la cuarta edición del U-Ranking sobre el Sistema Universitario Español que mide el rendimiento de las universidades españolas.
El 59% de los alumnos, optimistas con su futuro laboral
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Los jóvenes españoles se muestran optimistas sobre la situación del empleo juvenil, ya que el 59% de ellos cree que en un periodo de cinco años su situación laboral será mejor que actualmente, por encima de la opinión de los portugueses (45%), los italianos (42%) y los griegos (36%); según el II Informe Young Business Talents sobre las actitudes y tendencias de los jóvenes preuniversitarios españoles.
Un entorno interactivo entre profesores, alumnos y familias
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Las redes sociales se han convertido en entornos de participación que hoy resultan imprescindibles para conectar a la comunidad educativa en su conjunto. Son nuevas formas de interacción que ofrecen multitud de posibilidades pedagógicas.