Los premios internacionales WISE anuncian a sus ganadores

La Cumbre Mundial para la Innovación en Educación –WISE por sus siglas en inglés–, una iniciativa internacional líder en fomentar la innovación y la colaboración en la Educación, ha anunciado los seis proyectos ganadores de los WISE Awards 2015.

EduCaixa empieza el curso 2015-16 con más de 200 actividades educativas

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El curso 2015-2016 es ya una realidad y eduCaixa, la plataforma educativa de Obra Social “la Caixa” especialmente diseñada para docentes, programa una vez más una amplia oferta de actividades para el público escolar.

Universidad de Salamanca y Unicaja se unen para ofrecer Educación financiera

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La Fundación Bancaria Unicaja y la Universidad de Salamanca han llegado a un acuerdo para fomentar la Educación financiera en seguimiento de las recomendaciones marcadas por la OCDE, así como por otros organismos.

“Un 5% del PIB es suficiente para mejorar el sistema, pero solo si se gestiona bien”

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El filósofo y escritor, José Antonio Marina, propone mejorar la Educación en cinco años a través de un presupuesto del 5% del PIB, que permitiría reducir el abandono al 10%, subir 30 puntos en PISA y disminuir la diferencias entre alumnos a la vez que se mejoran sus destrezas.

100 jóvenes asisten a la primera edición de Entrepreneurship School en Madrid

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Más de 100 jóvenes han participado entre el 14 y el 18 de septiembre en la Entrepreneurship School, una iniciativa que pretende ayudar a los jóvenes a fomentar sus iniciativas empresariales.

FSIE reclama una ley que regule la profesión docente sin que se distinga por tipo de centro

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El sindicato pide al Ministerio intervenir también en las reuniones sindicales que se vienen produciendo entre representantes de la Administración educativa y de la enseñanza pública.

Díaz promete más presupuesto para acabar con las caracolas

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La consejera andaluza asegura que las 317 aulas prefabricadas existentes en centros públicos andaluces se distribuyen en 178 de estos centros, el 3,8% del total de colegios e institutos públicos.