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Joseph Renzulli, investigador en altas capacidades y ponente de ICOT 2015, aboga por que los centros educativos abran a toda la población escolar estrategias tradicionalmente asociadas al alumnado con altas capacidades.
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El objetivo es crear jóvenes autónomos e independientes en su tiempo de ocio.
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Las universidades públicas dominan los resultados en productividad investigadora y en transferencia tecnológica del sistema universitario español, mientras que las privadas sobresalen en docencia, lo que demuestra la heterogeneidad de los campus.
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Ya está disponible en Google Play y Apple Store la aplicación de MAGISTERIO para acceder a todo el contenido de este periódico. Sirve para todos los móviles con sistema operativo iOS y Android.
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En pleno debate sobre la sostenibilidad del sistema universitario y sobre la financiación de la Educación en España, el próximo 24 de marzo se celebrará en Madrid la jornada “Captación de fondos para universidades y centros educativos”.
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José Ignacio Sánchez, director general de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio, está convencido de que el sistema no puede dejar fuera a nadie y de que la ESO es “lo mínimo que todos los ciudadanos deben conseguir”.
