La unidad La nutrición de las aves se usó en el Colegio "Divina Pastora" de Llanes (Asturias) como tema central de una página web creada para el concurso ¡A Navegar! de EducaRed.

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Radio Solidaria Amiga es un proyecto educativo desarrollado por las profesoras Mª Magdalena Galiana Lloret y Mª José Galiana Llinares con los alumnos de 6º de Primaria del CEIP "El Murtal" de Benidorm. Su objetivo es concienciar a los pequeños de que la solidaridad debe vivirse día a día y no sólo en casos de desastre y emergencia.

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MAGISTERIO inicia esta semana una serie de entrevistas y análisis sobre el acoso escolar o bullying, dado el escaso tratamiento que este tema tiene en España y la confusión generada por las guerras de cifras, la indefinición y la confusión de términos, además de la inoperatividad de la mayoría de las administraciones, comenzando por el Ministerio de Educación. Como tenemos por norma, frente a la barahunda de intereses y confusión, oponemos datos e inteligencia.
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Dan Olweus es el investigador que más tiempo lleva estudiando el bullying en el mundo. Ha escrito varios libros –alguno publicado en España– sobre el tema, y ha elaborado un programa contra el matonismo que se está aplicando en varios países y que ahora se introduce en nuestro país.

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Religión y Educación para la Ciudadanía se han convertido en los últimos flecos a resolver antes de dar a conocer los nuevos currículos de Primaria, Secundaria y Bachillerato.

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La organización reconoce que las empresas suelen invertir en la formación continua de los que ya poseen altos niveles de cualificación. En España, ser diplomado no garantiza escapar a los bajos salarios.
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Entrevista con Ramón Alonso, secretario general de Aspec-SPS.

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Entrevista con Julián Martín, presidente de Ancaba.

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El Ministerio de Educación debatió la semana pasada sobre los derechos y los deberes de los docentes. El seminario, que reunió durante dos días a expertos en la materia, sentó las bases de lo que será la profesión de docente en el futuro.

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La Consejería de Educación del País Vasco pretende reformar el decreto de derechos y deberes de los alumnos con el fin de atajar la conflictividad en las aulas. El principal objetivo es agilizar las sanciones a estudiantes problemáticos.
