Los expertos abogan por el uso de la comunicación en el centro

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Alrededor de ochenta directores de centros educativos participaron en el seminario profesional organizado por MAGISTERIO y la Fundación COSO en Valencia sobre la comunicación de centros educativos. En este encuentro, los expertos abogaron por la integración de las herramientas de la comunicación en las tareas directivas, porque, como señaló uno de los ponentes –Antonio Mir, del centro integrado de FP “Xàbec”– “todo educa y, a su vez, todo comunica”.

El sistema educativo andaluz da sus primeros pasos

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Ni antes ni después. La consejera de Educación andaluza, Cándida Martínez, hizo pública el 24 de marzo la propuesta de la administración educativa para elaborar la Ley andaluza de Educación. Que dicha presentación prácticamente coincida con la aprobación de la LOE por el Congreso parece una decisión medida por la consejera socialista.

Construyendo la paz en las aulas de Ulster

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Con los mejores resultados de todo el Reino Unido, la Educación en Irlanda del Norte encuentra su gran reto en superar la segregación religiosa que padecen nada menos que el 95% de sus alumnos. Con el fin de conseguir un modelo de enseñanza que siente las bases para una paz duradera, un grupo de padres inauguró a principios de los años 80 la primera escuela integrada, acogiendo estudiantes católicos y protestantes en similares proporciones.

Niños en acogida de Mensajeros de la Paz visitan Disneyland

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15 niños españoles en desamparo de las casas de acogida de Mensajeros de la Paz Madrid han disfrutado en Disneyland Resort París durante cinco días. El viaje ha sido posible gracias a la participación de Disney, en colaboración con El Corte Inglés y The Walt Disney Iberia, a través de su programa de solidaridad.

¿Todos los derechos de los niños europeos caben en un solo cartel?

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La Comisión Europea organiza el Concurso europeo sobre los derechos del niño, en el que se invita a participar a todos los centros educativos y asociaciones juveniles, con el propósito de fomentar el conocimiento y la acción de los jóvenes y niños en la defensa de sus derechos.

“Las comunidades harán aportaciones al Plan de convivencia”

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Tras las críticas de la comunidad educativa al Plan de Convivencia presentado por el MEC para los próximos cinco años, Pedro Uruñuela, subdirector general de Alta Inspección, explica el porqué del proyecto en MAGISTERIO.