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Los profesores de enseñanzas medias se las ven y se las desean para poder publicar sus investigaciones, algo que puntúa como mérito en su carrera profesional y aumenta su prestigio como docentes. Ahora esto está a punto de cambiar. En la imagen, Isidoro Gonzçalez Gallego, director del Instituto Superior de Formación del Profesorado (ISFP).
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Entrevista en exclusiva para MAGISTERIO con Isabel Bazo Sánchez, presidenta de CECE
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¿Quién es Camilo José Cela para un niño de diez años? MAGISTERIO logró colarse en una clase de Primaria para saber que opinan los alumnos de la muerte del escritor.
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El día 18 los consejos escolares se reunieron para decidir si se optaba por la jornada continua o por la jornada partida. Al final, la opinión de los padres se hizo notar.
Los niños disléxicos suelen presentar problemas de aprendizaje en la escuela que, de no ser correctamente tratados, pueden llevar a que los pequeños fracasen en sus estudios y se sientan frustrados.
El hábito de la lectura debe ser fomentado en los niños desde los primeros años. Este es el objetivo de la nueva agenda diseñada por Obra Social Caja Madrid, que acerca el mundo de la literatura a los más pequeños de una forma divertida.
Los beneficios de la recogida selectiva y la separación de los envases en el hogar para su posterior reciclaje es lo que se pretende enseñar en esta Campaña de Sensibilización, dentro de la que se incluye el
I Concurso Escolar “El Punto Verde”.
Qué trata de inculcar la nueva campaña de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción
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Según un informe de CCOO cerca de 4.000 alumnos madrileños de ciclos formativos de grado superior de FP se han quedado sin plaza en su opción prioritaria. En la imagen, los consejeros sentándose entre el público en el Consejo General de la Formación Profesional.
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Pese a la incomodidad de vivir constantemente de un lado para otro y de renunciar a buena parte de su vida personal los maestros de circo se muestran orgullosos de sus logros con unos alumnos muy diferentes entre sí y a los que ofrecen una atención totalmente individualizada. Estos maestros se reunieron en Madrid (en la imagen) para intercambiar experiencias.
