El aprendizaje con libros es una estrategia consolidada en el ámbito educativo, pero ¿y si le damos un pequeño matiz al concepto? En esta ocasión, queremos abordar una oportunidad para el profesorado de Tecnología: el uso de la lectura en combinación con la práctica de la programación y la robótica. Para ello, nos centraremos hoy en la parte teórica.