Un total de 800 centros educativos se han comprometido este martes a poner en marcha "acciones concretas" para potenciar el uso del catalán, en el marco de la presentación del plan "Activem-nos pel català", liderada este martes por el conseller de Educación, Josep González-Cambray.
Espectacular convocatoria de la IV MiniMaraton Madrid que dará cita a 7.000 jóvenes de 10 a 17 años para que corran por las calles de Madrid, el próximo 21 de abril, a las 10:30h.
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El Gobierno considera necesario revisar las prácticas de enseñanza y evaluación en la enseñanza tras la irrupción de herramientas de Inteligencia Artificial como el ChatGPT, pero no prohibir su uso como ha ocurrido a principios de año en las escuelas de Nueva York.
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El Gobierno de Cantabria ha pedido al Ministerio de Educación que la permanencia del programa PROA+ vaya más allá del curso 2023-24 para que sea un programa "estable, duradero y una constante" en todos los cursos.
La startup Adaptical crea una inteligencia artificial que revoluciona el mundo educativo y editorial. La firma tecnológica impulsa la plataforma en línea 'Mathew' que genera contenidos infinitos de todas las asignaturas con IA, desde Primaria hasta la universidad, ahorrándoles horas de gestión a los docentes.
La clase magistral o la memorización pierden terreno como únicas técnicas de enseñanza y aprendizaje de la historia. Mientras, se abren paso nuevas metodologías que demuestran que la innovación docente no solo es compatible con las asignaturas científico-técnicas. Hablamos sobre cómo ha cambiado el paradigma docente de la historia con el jurado del concurso Vicens Vives-Puy du Fou "Haz apasionantes tus clases de Historia".
El concurso se enmarca dentro del I Encuentro Iberoamericano de Profesores de Humanidades, un espacio de relación, innovación y buenas prácticas que tiene como objetivo impulsar iniciativas en favor de la enseñanza de las humanidades en la escuela.
A través de la colaboración con Ayuda en Acción, el libro nace con el objetivo de ser una ventana a historias en las que los protagonistas buscan ser felices como cualquiera, a pesar de que las circunstancias no son siempre fáciles.
La apariencia de los personajes de los videojuegos influye en la insatisfacción de las niñas de entre 5 y 9 años con su imagen, especialmente al comparar su color de ojos y de piel, según un estudio hecho por la Universidad Pompeu Fabra (UPF) y la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), con una encuesta a 792 menores de toda España.
