El Departamento de Educación de Cataluña ha anunciado un paquete de medidas de refuerzo para compensar la caída del nivel académico de los alumnos, constatado en las pruebas de competencias básicas del curso pasado realizadas a alumnos de 6º de Primaria y 4º de ESO.
CaixaForum Madrid acoge este miércoles la XIV edición de los Premios Magisterio a los Protagonistas de la Educación, que contará con la presencia de Enrique Ossorio, vicepresidente de la Comunidad de Madrid; José Antonio Luengo, decano del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid; y Vicente del Bosque, que entregará el Premio Fundación ONCE de Educación Inclusiva para la Integración.
Los colegios de Fomento de Centros de Enseñanza llevan a cabo actividades destinadas a la excelencia académica, humana y espiritual de sus alumnos. Entre ellas destaca Fomento Emprende, que pretende contagiar a los estudiantes una actitud emprendedora.
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Los primeros alumnos en enfrentarse a la nueva selectividad serán los que cursan ahora 1º de la ESO, pero quedan por despejar incógnitas de cómo será el formato final para la edición de 2024.
Desde hace dos años, todos los agustinos de España se encuentran unidos en una única Provincia religiosa. Su Consejero de Educación, Valeriano Aldonza Campo, nos explica cómo se ha desarrollado esta fusión, con 17 colegios repartidos por toda España bajo un mismo paraguas.
El presupuesto de esta convocatoria asciende a 70.000 euros para llegar a los 209 beneficiarios.
Se incrementa en 6 puntos el porcentaje de personas que saben escribir perfectamente o bastante bien en valenciano, en casi 5 puntos las que saben leerlo y en más de 3 puntos las que lo entienden.
Esta ley tiene como objetivo último atender particularmente los grupos sociales más desfavorecidos, con baja cualificación profesional o en riesgo de exclusión social.
La Comunidad de Madrid ha realizado una experiencia piloto para acercar los estudios de ciencias y tecnología a los alumnos de Educación Primaria con Una ingeniera en cada cole, que ha permitido a 1.000 niños (500 chicos y 500 chicas) participar en talleres que, mediante llamativos experimentos, generan interés en el alumnado por las materias STEM.
