Sin embargo, según datos del Ministerio de Educación, solo el 10% de los centros de nuestro país cuenta con dispositivos digitales en las aulas
El 95% de los líderes en las escuelas cree que los móviles personalizan el aprendizaje
Te escribiré cuando llegue
En el curso 2019-20 el IES "Bovalar" se comprometió con la Red PLANEA (Arte y Escuela) a desarrollar un proyecto artístico de centro que incidiese en la transformación de la realidad a partir de propuestas educativas, su director, Toni Solano nos muestra los detalles.
«Seguridad y calidad educativa» en un curso 100% presencial
Aumentan los alumnos en un 1,16% y se mantienen los docentes. La vuelta a las extraescolares: una de las principales novedades. El 74% del alumnado de 12 a 19 cuenta con una dosis vacunal.
¿Cómo adquirir la competencia digital a través de entornos virtuales de aprendizaje?
Los entornos de aprendizaje virtuales han llegado para quedarse, por lo que es necesario que los docentes sean conscientes de los principales mecanismos a su alcance para facilitar que sus alumnos adquieran un nivel satisfactorio de la competencia digital.
La FP deja por fin de ser el plan B para la mayoría de los jóvenes
En 2021-22 el aumento de la demanda de estos estudios ha dejado a miles de alumnos sin plaza en determinados ciclos formativos.
El espectacular ascenso de la Formación Profesional a distancia
Xavier Bertolín: “Las Becas de Segunda Oportunidad son un ejemplo de mejora de la empleabilidad a través de la Educación”
Exhibición de la futura FP con miles de alumnos aún sin plaza
Sánchez se compromete a desplegar 5.500 millones para impulsar y dignificar la FP
Vivir en Salud, un novedoso proyecto de Fundación Mapfre
Vivir en Salud es un novedoso proyecto educativo de Fundación MAPFRE, con la colaboración de la Academia Española de Nutrición y Dietética, el Consejo General de la Educación Física y Deportiva (Consejo COLEF) y la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid.
Escuelab, un proyecto para despertar vocaciones científicas
Por medio de la diversión y la experimentación, esta iniciativa quiere acercar la ciencia a toda la comunidad educativa.
“En Bachillerato hay mucha Historia y Filosofía y debe haber más Ciencias”
Estudio de las Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS) de 2015
10 experiencias diseñadas para acercar la ciencia y la tecnología a los jóvenes
Nuevo currículo
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Una consideración de alcance queda desplazada: ¿Cumplen los aspectos básicos del currículo sus fines principales? Estos son dos: asegurar una formación común y garantizar la validez de los títulos.
El plan de refuerzo docente no convence a los sindicatos
CCOO impugna ante el TSJM la orden del Gobierno regional que exime de distanciar 1,2 metros a los alumnos si la falta de espacio en el centro no lo permite.
Lomloe: el tiempo apremia para una implantación ordenada
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Los editores, preocupados por la falta de margen para elaborar los libros de texto. El proceso, más colegiado que con la Lomce, es también más lento y complicado.
Nuevo currículo
El Ministerio plantea suprimir los exámenes de recuperación en Secundaria
Los editores, preocupados por el retraso de los nuevos currículos de la Lomloe
La Primaria pondrá énfasis en prevenir las dificultades de aprendizaje del alumno
Kike Guerrero: “La atención a las dificultades del alumnado es imposible con una ratio como la actual”
La nueva asignatura de Matemáticas de Primaria incluirá la gestión emocional
Beltrán-Pellicer: "El currículo de Matemáticas debería ir acompañado de un plan ambicioso de desarrollo profesional"