Gemma Planell y Mireia Portero, maestras del Colegio "Santa Teresa de Jesús" de Carmelitas Misioneras en Terrassa (Barcelona), nos presentan un proyecto artístico diseñado para el alumnado de Ciclo Superior. El objetivo es visibilizar los talentos de los alumnos y alumnas, compartiendo distintas actividades creativas: espacios donde integrar pintura, música, danza, etc.
Podcast: Cuando el Mediterráneao casi se secó
En 1961, un estudio sísmico realizado en el mar Mediterráneo encontró debajo de su lecho un llamativo estrato geológico. Al parecer el sedimento se había depositado de manera uniforme pero únicamente en las zonas más profundas. ¿Pero qué roca era? Cuando el buque científico Glomar Challenger perforó el lecho marino, cuál fue la sorpresa al encontrar rocas llamadas evaporíticas que únicamente se depositan en condiciones de mucha sequía. ¿Podría ser que alguna vez el mar Mediterráneo hubiera perdido tanta agua y generado grandes salares? ¡Momento! Si quería afirmarse esto, primero había que encontrar más evidencias.

L’IVAJ reprén les activitats de Jove Oportunitat amb la posada en marxa de nous grups
Les noves inscripcions poden realitzar-se en l’IVAJ o en els ajuntaments col·laboradors.

El Consell crea 19 consells territorials de Formació Professional
Aquest consells es regulen amb una ordre pròpia. L'objectiu és "connectar " la formació a la producció. Treball conjunt entre Educació i Economia Sostenible.

El 95% de los líderes en las escuelas cree que los móviles personalizan el aprendizaje
Sin embargo, según datos del Ministerio de Educación, solo el 10% de los centros de nuestro país cuenta con dispositivos digitales en las aulas

Te escribiré cuando llegue
En el curso 2019-20 el IES "Bovalar" se comprometió con la Red PLANEA (Arte y Escuela) a desarrollar un proyecto artístico de centro que incidiese en la transformación de la realidad a partir de propuestas educativas, su director, Toni Solano nos muestra los detalles.

«Seguridad y calidad educativa» en un curso 100% presencial
Aumentan los alumnos en un 1,16% y se mantienen los docentes. La vuelta a las extraescolares: una de las principales novedades. El 74% del alumnado de 12 a 19 cuenta con una dosis vacunal.

¿Cómo adquirir la competencia digital a través de entornos virtuales de aprendizaje?
Los entornos de aprendizaje virtuales han llegado para quedarse, por lo que es necesario que los docentes sean conscientes de los principales mecanismos a su alcance para facilitar que sus alumnos adquieran un nivel satisfactorio de la competencia digital.

La FP deja por fin de ser el plan B para la mayoría de los jóvenes
En 2021-22 el aumento de la demanda de estos estudios ha dejado a miles de alumnos sin plaza en determinados ciclos formativos.

Vivir en Salud, un novedoso proyecto de Fundación Mapfre
Vivir en Salud es un novedoso proyecto educativo de Fundación MAPFRE, con la colaboración de la Academia Española de Nutrición y Dietética, el Consejo General de la Educación Física y Deportiva (Consejo COLEF) y la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid.
