Más de 17 millones de españoles reconocen que lo primero y lo último que hacen cada día es mirar su teléfono móvil, es decir, el 60% de la población entre 18 y 65 años.
El estudio "Deporte y salud mental" incluye las prácticas que mejor palían los efectos de las principales patologías que afectan a nuestra mente y a la de los niños y adolescentes.
Los tres equipos ganadores son una clase de estudiantes de ESO del Instituto "San Francisco" de Barcelona; cinco estudiantes de Bachillerato de "Los Tilos" de Madrid y un grupo de cinco arquitectos de Madrid y Burgos.
La Unión Sindical de Inspectores de Educación (USIE) ha exigido a la Consejería de Educación de Andalucía y a los representantes de los docentes que promuevan un acuerdo "razonable" de inicio del curso escolar, y ha confiado en que la "sensatez" y el "realismo" se antepongan a otro tipo de intereses.
Las titulaciones más demandadas por los alumnos andaluces en primera preferencia han sido Medicina, Enfermería y Psicología, seguidas de los grados en Educación Primaria, Educación Infantil, Derecho y Administración y Dirección de Empresas, según ha informado la Junta.
El consejero de Educación y Juventud, Enrique Ossorio, ha anunciado este viernes que el Ejecutivo regional se encargará la construcción de cinco centros educativos y la ampliación de otros cuatro, con una dotación de 42,8 millones de euros.
El Consejo de Gobierno de Castilla-La Mancha ha aprobado este viernes una inversión de 120 millones de euros para medidas extraordinarias de cara al inicio del curso escolar, para el que se han diseñado tres escenarios ante posibles brotes de Covid-19, que van desde la presencialidad total hasta la posibilidad de cierre de centros educativos.
La Asociación de Directores de IES de la Comunidad de Madrid (Adimad) ha denunciado "una nueva reducción" de recursos humanos en los centros y falta de "medidas necesarias" en las Instrucciones que ha recibido del Gobierno regional para el comienzo de curso 2020-21.
La importancia de PISA para evaluar la Educación y para analizar los efectos de los cierres de los centros en el aprendizaje de los alumnos.
