El PP de la Comunidad Valenciana advierte que los impagos, de cinco meses, que el Consell acumula con las escuelas infantiles están "poniendo en riesgo unos 5.000 empleos".
Alguien vulnerable y abierta
En el colegio, la familia es lo más importante
La jornada escolar a tiempo completo mejora los resultados educativos en Alemania
El paso de una jornada escolar matinal compacta a otra a tiempo completo ha mejorado los resultados educativos, la equidad y el bienestar del alumnado alemán, según la directora de la Fundación alemana para la Infancia y la Juventud (Deutschen Kinder und Jugendstiftung), Heike Kahl.

El Consejo de Ministros aprueba la subida del 2% del módulo económico de conciertos
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El conseller Bargalló anuncia 5.000 plazas en unas oposiciones «más competenciales»
Cataluña seguirá invirtiendo las pruebas: primero la parte más pedagógica y después la memorística. Esta vez hay cambios también en los tiempos.

Inger Enkvist: “Evaluar a los alumnos sobre una materia ideológica es lo que hacen los Estados totalitarios»
‘Controversias educativas’ es el fruto de un largo e intenso diálogo entre la experta y la periodista Olga R. Sanmartín. Desgranamos aquí algunos de sus (polémicos) puntos de vista.

El test del ‘pin parental’: verdadero o falso
¿Verdadero o falso? Analizamos algunos de los argumentos a favor y en contra del consentimiento paterno explícito para actividades complementarias que se ha situado en el centro del debate los últimos días.

La subida salarial del 2% a todos los funcionarios, insuficiente para los profesores
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En la reunión del pasado Consejo de Ministros se ha tomado la decisión de realizar una subida salarial a los empleados públicos de un 2%. Los docentes la consideran insuficiente para ellos.
Las nueve tendencias educativas que marcarán este 2020
El Anuario de la Educación 2020, editado por Siena Educación, recoge nueve tendencias que van a ser protagonistas durante toda esta nueva década.
Un tiempo que estará marcado por los nuevos aprendizajes, la Inteligencia Artificial o los cambios en los espacios educativos.
