Administraciones e instituciones públicas sirven de palanca para el impulso de esta formación.
El sector público no puede quedar al margen de la implantación de la dual
Colaboración, competitividad y calidad como ejes centrales
La FP dual es una apuesta estratégica basada en tres ejes: el empleo de calidad, la apuesta por la productividad y competitividad de las empresas y una oportunidad excelente para la colaboración público-privada.
“Los medios servimos de espejo a las empresas”
Representantes de los medios exigen que “su labor divulgativa se corresponda con medidas políticas” para no generar frustración a la sociedad respecto a la FP dual.
Gregorio Luri: “Nuestros hijos tienen derecho a unos padres imperfectos”
El experto educativo hizo hincapié en la importancia del sentido común y la aceptación del fracaso propio.
Gregorio Luri propone a los padres educar con más sentido común y menos celo
“No puede ser que la casualidad haga el trabajo informativo”
Micó contó la historia de una alumna que ya trabaja pero que entró en la FP dual por pura casualidad.
Los jóvenes no conocen la dual hasta que no se matriculan
“Tienen que pensar en la FP dual antes de que lo tengan decidido”, indica una investigadora de la UAB.
SIMO Educación premia a un colegio por su Proyecto Escape Room Digital 2019
El Colegio Real “Monasterio de Santa Isabel” ha sido premiado por su proyecto como experiencia educativa activa.
Directores: más apagafuegos que líderes pedagógicos
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Una dirección eficaz marca una quinta parte de los resultados de los alumnos. Mantener el orden desvía a los directores españoles de otras misiones clave. España falla al atraer a los mejores directores a los centros más complejos.
Poner el acento en el liderazgo para mejorar los aprendizajes
De la dirección escolar administrativa al liderazgo pedagógico
La lucha contra los estereotipos de la FP
El experto en FP, Ernesto Villalba-García, pide “combatir contra los estereotipos de la FP aprovechando el valor de todos aquellos alumnos que han conseguido tener éxito”.
“Hay que facilitar material a los profesores para que informen bien sobre la FP dual”
El objetivo es que el docente se sienta cómodo a la hora de apoyar a sus alumnos en la FP.
