El Ministerio de Educación, las comunidades y las universidades van a formar un grupo de trabajo para estudiar si, según la región donde se examine el alumno, existe diferente grado de dificultad en la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU), también conocida como selectividad.
Más de 30.000 firmas se quejan del examen de Matemáticas de la EBAU de Valencia
Más de 30.000 personas han firmado ya en la plataforma virtual Change.org tras la dificultad del examen de Matemáticas II de este martes en la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad de la Comunidad Valenciana.
“El reto es motivar al profesorado”
Proyectos como Asterisco, de Didacta+, promueven métodos educativos basados en el pensamiento, la creatividad, la colaboración y el trabajo cooperativo.

Menos ruido, por favor
En un aula se puede llegar a 65 dB, en el patio o el comedor, a 90. La OMS sitúa el nivel idóneo en un centro escolar en 40. Cada vez son más los que ven este umbral como reto. Los beneficios son inmediatos.

El grito tiene graves efectos para la salud mental de los niños
Los gritos pueden generar conductas depresivas y problemas de comportamiento. Para una Educación serena, antes de perder el control es mejor retirarse a tiempo.

Patricia Ramírez: “Al gritar estás humillando y distanciando al alumno”
La psicóloga cree que el castigo no debería existir y que los gritos solo consiguen crear barreras entre el profesor y los niños.

“A través de los sentidos de los niños transformamos los platos saludables”
El chef ejecutivo del colegio “Brains International Schools”, Juan Manuel Calero, detalla la importancia de acercarse al paladar de los niños para crear preparaciones más saludables.

“Grandes Profes, Grandes Iniciativas” busca difundir proyectos inspiradores
En esta sexta edición expertos del mundo de la Educación y de la tecnología han seleccionado los proyectos ganadores.

Otra perspectiva ante la evaluación
Cuatro centros educativos exponen sus experiencias de evaluación que rompen con la norma establecida y tradicional para hacernos ver que otras fórmulas de evaluación son posibles.

El 98,71% dels xiquets aniran a centres escollit per la família en Valencia
El centres triats en primera o segona opció són el 95,5%. Les llistes provisionals estan penjades en els taulers dels centres. El PP dubta de les dades donades per la Conselleria.
