El abandono escolar es diez veces mayor si la madre tiene solo estudios primarios

Posted on by Diego Francesch

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La tasa de abandono educativo temprano disminuye a medida que aumenta el nivel educativo alcanzado por las madres (41,5% en el caso de Primaria o inferior frente al 3,9% para Educación Superior).

El 97% del profesorado es mujer en Infantil, pero solo el 41,3% en la universidad

Posted on by Redacción

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La docencia es una profesión históricamente feminizada, especialmente en las primeras etapas de la enseñanza, ya que su presencia varía desde el 96,7% en Educación Infantil hasta el 41,3% en las universidades.

Celaá: «Educación y ciencia deben quedar exentos de cambios de Gobierno»

Posted on by Redacción

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La ministra de Educación y portavoz del Gobierno, Isabel Celaá, ha afirmado en Bilbao que la Educación y la ciencia "deben ser territorios exentos de las idas y venidas de la política y de los cambios de Gobierno", y ha reclamado alcanzar un pacto sobre este asunto para garantizar su financiación.

Las cualidades más valoradas por las empresas: la capacidad de trabajo y la motivación

Posted on by María Gallego

El Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud de la FAD presentará un estudio sobre empleabilidad durante las Jornadas de FP de La Rioja los días 20 y 21 de marzo. Hablamos con su directora técnica, Eulalia Alemany.

Alfredo Hernando: "Para ser creativo hay que inspirarse y reflexionar"

La prueba final de ESO se vuelve a hacer este curso en el último trimestre

Posted on by Redacción

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El Ministerio de Educación mantiene las pruebas correspondientes a la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) tal y como se celebraron en el curso pasado y se deben realizar en todas las comunidades en el último trimestre.

EduCaixa fomenta la cultura científica con STEAM x Change

Posted on by María Gallego

El proyecto propone entender las ciencias STEAM como un agente transformador social y culmina con un Campus en Barcelona y un viaje formativo al MIT

EduCaixa: Mejora de competencias a través de la formación, la evaluación y liderazgo