«El Estatuto del MEC es regresivo y jerarquizador»

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Acceso diferenciado para interinos, escuela laica y una enseñanza pública que no se base en criterios de productividad son algunas propuestas de STE para mejorar dignificar la labor de los docentes. A continuación entrevistamos a Augusto Serrano, portavoz del secretariado de esta confederación.

Atrapados por su pasado

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Nadie duda de que una auténtica integración del colectivo gitano pasa por mejorar sustancialmente su nivel educativo. Tras siglos de discriminación en el acceso a la escuela y desprestigio de la enseñanza entre la población gitana, las nuevas generaciones empiezan a subirse al carro de la formación.

La tasa de acceso a la universidad, 1,4 puntos menor que la de 1996

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Cinco años después del "efecto Logse", la Educación española sigue sin remontar: la tasa bruta de acceso a la universidad demuestra que el aumento de la escolarización obligatoria no se traduce en más universitarios.

Los directores de instituto firman un dacálogo para mejorar la gestión

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La Federación de Asociaciones de Directivos de Centros Educativos Públicos (Fedadi) y los representantes de los directores de los Institutos de Educación Secundaria de 15 comunidades han celebrado la XIV Asamblea de la Permanente Estatal de Directores de Secundaria.