La videoconferencia más científica

Los alumnos del Colegio “Erain” de Irún han podido disfrutar de las múltiples ventajas que ofrece la videoconferencia. John Bull, del Museo de la Ciencia de Londres, compartió una clase con los alumnos de 4º de la ESO a través de esta tecnología y respondió a todas sus inquietudes sobre la vida de un astronauta, el tema sobre el que giró la sesión.

Los colegios públicos españoles, mejor equipados en TIC que los privados, según el informe Auna

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El informe eEspaña 2005 de la Fundación Auna presentado hoy pone de manifiesto que el 94% de los centros educativos tienen acceso a internet frente al 93% de promedio de la UE. Sin embargo, en cuanto al porcentaje de colegios españoles que utilizan Internet con fines educativos la cifra baja hasta el 74%.

Primer ránking sobre investigación universitaria en España

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MAGISTERIO ha tenido acceso al primer proyecto que evalúa la investigación realizada en España institución a institución. El Atlas de la Ciencia Española, elaborado por el Grupo Scimago –radicado en la Universidad de Granada y dirigido por su vicerrector, Félix de Moya– analiza la investigación universitaria centro a centro –públicas, privadas y otras instituciones oficiales educativas– desde 1990 a 2003.

Los concertados rechazan pasar a la red de centros públicos

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El Consejo Escolar del Estado (CEE) vuelve a ser foco de atención. Conocido el informe del Pleno del máximo órgano consultivo del sector educativo sobre la LOE , analizamos las votaciones y las intenciones del MEC.

Crece el número de alumnos de Secundaria en el mundo

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En la edición 2005 del estudio Global Education Digest, elaborado por la Unesco y que presenta cifras estadísticas de la Educación en el mundo, se revela que en Europa y Sudamérica, el número de alumnos inscritos en Secundaria es cercano al 100% de la población en esta edad escolar y que la cifra está aumentando en todo el mundo; sin embargo, a Bachillrato sólo llega el 51% de los estudiantes.