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Dedicar tiempo a hacer los deberes todos los días y tener un hábito de lectura son factores que reducen la agresividad en los adolescentes , según un estudio de la UCM.
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Dedicar tiempo a hacer los deberes todos los días y tener un hábito de lectura son factores que reducen la agresividad en los adolescentes , según un estudio de la UCM.
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Tras acallarse los ecos de la paralización de la LOCE, ante la cual el PP intentó formar un frente común (con mayor o menor fortuna), presentó varias iniciativas parlamentarias e incluso acudió a los tribunales, la actividad del principal partido de la oposición en materia educativa cayó a los anodinos niveles habituales.
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Más de 350 profesores de Primaria y Secundaria del País Vasco podrán hacer uso del año sabático financiado y puesto en marcha por el Departamento de Educación.
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Orientadores y psicopedagogos coindicen en que los currículos escolares deben ser más flexibles y en que hay que mejorar la formación del profesorado y sus condiciones laborales.
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Desde que el Pleno del Congreso de los Diputados aprobara por mayoría absoluta (190 votos a favor, 1 en contra y 135 abstenciones) la Ley de Responsabilidad Penal de los Menores, ésta ha estado envuelta en la polémica. Tras estar en vigor cuatro años, el ministro de Justicia ya ha afirmado que su reforma empezará de inmediato, fruto del revuelo y el escándalo social provocado, entre otros, por el juicio a los asesinos de Sandra Palo.
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A punto de iniciarse un nuevo periodo de matriculación de alumnos, el MEC deja claro que la planificación es competencia de las administraciones.
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Castilla y León no ha perdido el tiempo y el pasado 31 de enero publicaba un Real Decreto sobre el Fomento de la Convivencia escolar en los centros de la región.
El CRA “El Burgo Ranero” está trabajando un proyecto para acercarse al universo. En Nuestra escuela, a un paso de las estrellas los alumnos son los auténticos protagonistas: su interés y curiosidad por la ciencia, los descubrimientos y la informática se ponen de relieve en esta experiencia en la que participan los 20 maestros que imparten docencia en el centro.
El portal Educamadrid (www.educa.madrid.org) y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid han publicado Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria, un documento de gran interés por sus propuestas para aplicar en el aula con los más pequeños.
En el CP “Ignacio Zuloaga” de Madrid se ha llevado a cabo un proyecto de interculturalidad. El centro cuenta con un número elevado de alumnos procedentes de otras culturas, por lo que surgió la necesidad de trabajar de una manera global la integración de todos en la comunidad educativa.