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Entrevistra en exclusiva con Stephen Twigg, secretario de estado para la Educación de jóvenes del Reino Unido. En la imagen, aparece a la izquierda de la ministra de Educación española, Pilar del Castillo.
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El Ministerio de Educación y Cultura no desarrollará por Real Decreto el tema de la dirección escolar. Respetando la LOCE las CCAA tienen plenas competencias. En la imagen, un aspecto de las VII Jornadas de los directores.
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Casi 75 millones de personas de 10 países serán a partir del invierno próximo ciudadanos de la UE. Aunque para su incorporación se han valorado sobre todo cuestiones socio-económicas, las educativas han tenido también un cierto peso. Siete de ellos estaban hasta hace apenas 15 años al otro lado del telón de acero, y presentan un sistema educativo muy similar. Mientras que los otros tres, dos islas –Chipre y Malta– y un pedazo de la ex-Yugoslavia, presentan diversidades.
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La Liga Española de la Educación y la Cultura Popular (Leecp) ha celebrado en Málaga
su habitual Jornada Estatal de Formación Interna. Han asistido cien colaboradores.
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Con motivo de la celebración del XXV aniversario de ANPE, la ministra de Educación, Cultura y Deporte ha presidido la mesa redonda “25 años de Educación en España”, en la que además han participado dos ex ministros del ramo: Alfredo Pérez Rubalcaba (PSOE) y José Manuel Otero Novas (UCD).
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El Ministerio de Educación y Cultura (MECD) presentó el pasado 9 de junio ante un grupo técnico de trabajo con representantes sindicales una propuesta de desarrollo de las medidas de apoyo al profesorado establecidas en el artículo 62 de la Ley de Calidad (LOCE)
Sevilla acogerá el próximo 26 de junio la entrega de premios de El Planeta de los Jóvenes más Solidarios, un programa de sensibilización que, promovido por la Fundación Codespa, fomenta la solidaridad entre estudiantes de Secundaria de Andalucía y Extremadura.
Las maestras de Educación Infantil han de luchar todos los días de su vida profesional por uno de los mayores retos en los pequeños: la adquisición de las habilidades del lenguaje y comunicativas.
Educar, a través de la lectura, en un consumo racional que evite despilfarros de dinero inútiles es el objetivo de esta experiencia llevada a cabo en el CP “Cervantes” (Monóvar, Alicante).
Los alumnos de Tecnología de ESO del CP “Miquel Peris i Segarra” han llevado a cabo una experiencia que les ha hecho remontarse a la época casi medieval: han construido, a escala, un molino de agua.
