Sevilla acogerá el próximo 26 de junio la entrega de premios de El Planeta de los Jóvenes más Solidarios, un programa de sensibilización que, promovido por la Fundación Codespa, fomenta la solidaridad entre estudiantes de Secundaria de Andalucía y Extremadura.
Y sopló, sopló, sopló…
Las maestras de Educación Infantil han de luchar todos los días de su vida profesional por uno de los mayores retos en los pequeños: la adquisición de las habilidades del lenguaje y comunicativas.
¿Ropa de marca? Mejor un cuento
Educar, a través de la lectura, en un consumo racional que evite despilfarros de dinero inútiles es el objetivo de esta experiencia llevada a cabo en el CP “Cervantes” (Monóvar, Alicante).
Remontándonos en el tiempo
Los alumnos de Tecnología de ESO del CP “Miquel Peris i Segarra” han llevado a cabo una experiencia que les ha hecho remontarse a la época casi medieval: han construido, a escala, un molino de agua.
Luces y sombras en la Formación en Centros de Trabajo de la FP
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La Formación Profesional está de moda. Así lo demuestran los datos de Ministerio de Educación. Según sus estimaciones, en el curso 2002-03, 449.624 alumnos se matricularon en los Ciclos Formativos, 222.050 en los de Grado Medio y 227.574 en los de Grado Superior.
Aventuras en papel
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Mientras la Feria del Libro de Madrid celebra su 62ª edición con un gran éxito de visitantes, los escolares apuran sus últimos cartuchos para poder obtener los diplomas al “mejor lector” que cada centro entregará al finalizar el presente curso escolar.
La especialización de la Inspección se olvida de la formación artística y las TIC
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Los representantes de
la Mesa Sectorial lamentan que el MECD no inicie las conversaciones sobre
la prórroga de las jubilaciones Logse o las tutorías retribuidas.
“Es tremendo expulsar del sistema a una alumna con 14 años”
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Entrevista en exclusiva con María Tena, directora del CIDE y escritora.
A la piscina una vez por semana… ¿y por qué no?
Un cómic informativo y un anexo sobre el Sistema Pictográfico de Comunicación son algunas de las iniciativas que el grupo “Aquaespecial” lleva a cabo para propulsar su programa de actividades.
Todos los estilos arquitectónicos se unen en contra del fracaso escolar
¿Cómo podemos hacer que nuestros alumnos se involucren en las clases? En empuje de los profesores de un centro de Cantabria fue el comienzo; los elementos arquitectónicos hicieron el resto.