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Inteligente, prudente, leal, serena y firme en sus convicciones, son los principales rasgos con los que los que más la conocen definen a la secretaria general de Educación y FP, Isabel Couso, que es, además, uno de los cerebros de las leyes que el MECD prepara sobre FP y Calidad.
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El panorama sobre la sentencia de la Audiencia Nacional que anuló la congelación de los sueldos de los funcionarios ha cambiado notablemente después de que el recurso de casación del Gobierno haya sido admitido a trámite.
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La enseñanza asturiana muestra una mejora en los resultados académicos de sus alumnos, mientras tanto, CCOO denuncia irregularidades en los centros concertados.
No es justo que las generaciones que se están forjando a golpe de teclado se pierdan una de las formas de expresión y comunicación más antiguas: la carta. Sobre todo... si son de amor.
Las posibilidades que brindan el análisis y el estudio del texto dramático, de la creación del personaje, de los distintos elementos escénicos o de la representación de una obra, hacen del teatro un recurso valioso para la formación de las personas.
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Tras la sentencia de la congelación salarial, el MECD se está curando en salud y este año ha decidido ahorrarse la mitad del presupuesto de cara a un futuro más difícil. A 30 de noviembre, aún no se había ejecutado un 49 por ciento.
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La comisión encargada de elaborar el borrador de la Ley de Calidad se ha encontrado con dos escollos importantes; los itinerarios y la función directiva.
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El Congreso Estatal Construir la escuela desde la diversidad y para la igualdad, celebrado en Madrid durante los días 26, 27 y 28 de enero, concluyó con la aprobación de una resolución en la que insta al gobierno a promulgar una ley para que la enseñanza de la Religión se realice fuera del horario lectivo, y otra en la que denuncia la recientemente aprobada Ley de Extranjería, que niega el derecho a la plena escolarización de los hijos de familias inmigrantes sin papeles.
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A la hora de establecer el nivel de la enseñanza casi siempre se tienen en cuenta los aspectos cuantitativos, traducidos en calificaciones, pero no hay que olvidar otras variables como las relaciones entre profesores y alumnos.
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El Plan recoge 322 iniciativas que se desarrollarán entre 2001 y 2003. Entre las 21 acciones emblemáticas destaca Internet en la enseñanza, que obligará a la comunidad educativa en pleno a adecuarse a las Nuevas Tecnologías y las herramientas telemáticas.
