El Gobierno regional ha destinado casi dos millones de euros en actuaciones de reparación por los daños causados.
Al menos 218 centros son reparados por el temporal Filomena
La Fundación Aenilce construye un aula TVA para alumnos con discapacidad
Esta construcción fue posible gracias a la campaña de ‘crowdfunding’ que se llevó a cabo.
Los profesores, los siguientes en la estrategia de vacunación
Comunidades como Cataluña aspiran a terminar el curso con todo el personal de los centros educativos vacunado.
Antepasados y salud mental y emocional
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Descendemos de unos antecesores comunes de monos y homínidos que eran tremendamente agresivos. Pero nos diferenciamos en el presente y desde hace tiempo de otras especies, por la capacidad de imaginar incluso mundos muy distintos al nuestro, y pese a ello, somos los humanos quienes estamos reduciendo la biodiversidad del planeta.
Exigen a Educación más medidas, y más efectivas, ante la Covid-19
Desde UGT piden, por ejemplo, la regulación del teletrabajo o la bajada de ratios. Por su parte, CSIF asevera que hay inquietud en lo que concierne a la vacunación.
Los medidores de CO2 adquiridos por la Comunidad no llegan a la Concertada
Diez recomendaciones para la gestión del cambio en el entorno educativo
“Transformarse significa tomar conciencia de lo que supone aprender y educar en la nueva era digital: volver a cuestionarnos todo de nuevo”.
Lo que nuestro currículum necesita no es un cambio, sino una revolución
Sandra Pérez: “El objetivo de Attendis es ayudar a cada alumno a descubrir su misión en la vida”
El Grupo Attendis busca la personalización de la excelencia, entendida ésta como el grado completo de desarrollo personal al que cada uno puede aspirar.
José Víctor Orón: “Hay muchos esfuerzos dedicados a las metodologías cuando la clave es el modelo educativo”
Escolapio, investigador en Educación Emocional y director de la Fundación UpToYou, José Víctor Orón ha sido educador durante 15 años. Cree firmemente que un cambio en la Educación es posible.
El Gobierno distribuye los fondos europeos sin contar con las comunidades
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El Plan del Gobierno para Educación se centra en tres líneas: digitalización, FP y equidad. Ocho comunidades piden “una verdadera cogobernanza” y flexibilidad en el reparto territorial.
