Marian de la Morena: «A través del ‘mindfulness’ detectamos el talento de nuestros alumnos»

La directora del curso y del máster Mindfulness en Contextos Educativos de la Universidad Camilo José Cela explica en qué consiste esta iniciativa con proyección internacional.

El virus impulsa la autonomía por necesidad

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Los centros lamentan que las administraciones se acuerden de la autonomía para resolver problemas de difícil solución. Desde el inicio de la pandemia, las escuelas operan con un margen de actuación inédito en el sistema español. La crisis podría afianzar el dúo confianza/responsabilidad.

La Junta de Extremadura envía a los centros unas aclaraciones sobre la ventilación en invierno

Buscan minimizar la propagación del Covid y una adecuada climatización.

José Antonio Galdón: "Cuanto más tiempo estén los niños en el exterior, mejor"

La ventilación del aula: el "talón de Aquiles" de la vuelta al cole

Docentes sensibles al Covid-19 denuncian el «caos» de tramitar la baja laboral

La Agrupación de Docentes y Personal de Apoyo Educativo en Riesgo (Adipse) ha denunciado el "caos", la "incertidumbre" y el "via crucis administrativo" por el que están pasando los docentes catalanes que alegan ser sensibles a la enfermedad de la Covid-19 a la hora de la tramitar su incapacidad laboral.

Ejercicios en Instagram y Youtube «conectan» a los jóvenes con la literatura

El profesor catalán Cristian Olivé enseña literatura con imágenes de Instagram y analiza el ritmo de una narración a través de los "vlogs" de Youtube porque ha asegurado a Efe que estos ejercicios permiten "conectar" las herramientas que utilizan sus alumnos y sus intereses con las materias que tienen que aprender dentro del aula.

Los obispos lanzan su propuesta para que la clase de Religión deje de ser un «gueto»

Los obispos han lanzado este viernes una propuesta educativa que busca que la clase de Religión deje de ser "una especie de gueto" y que supone la elaboración de itinerarios que incluyan la asignatura de Religión católica y de otras confesiones, pero también una de Valores cívicos comunes a todos los estudiantes.

CCOO denuncia a Celaá por no negociar el concurso de traslados docente

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La Federación de la Enseñanza de CCOO ha denunciado ante la Audiencia Nacional a la ministra de Educación, Isabel Celaá, al considerar que ha "despreciado" la negociación colectiva antes de publicar la orden que establece las normas del concurso de traslados del personal docente.