La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) desarrolla junto a la RedIRIS y la empresa Ibermática un proyecto, denominado Red BLUE, para acabar con las falsas titulaciones universitarias.
El juego convierte al alumno en protagonista
El juego aporta beneficios individuales para los niños como la transmisión de valores, mejora de la autoestima, fomenta el autocontrol y la creatividad.
El juguete tecnológico transporta a los niños a una falsa realidad
Los cabestros de La Peseta
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Hay una expresión digna de recordar: “Cuando la fuerza gana, el derecho pierde”. La clave de todo de lo que viene a continuación está en el fondo de esta frase.
¿Qué sucedió en España en la última edición de PISA?
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España no figurará este año en el ranking de la competencia protagonista, Lectura. Gana puntos la teoría de que los alumnos vieron como un entrenamiento una parte que influía en el resto.
La OCDE ha decidido aplazar la publicación de los resultados de lectura de PISA de España
20 años de PISA: ¿Qué hemos aprendido?
Colapsología a tope
PISA: ¿Qué nos está pasando?
El papel actual de los juguetes tradicionales
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España en PISA 2018, la bicicleta estática
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Heterogéneo entramado de modelos bilingües
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El posicionamiento de América Latina en PISA 2018: Resultados preocupantes y desafíos para la región
En términos generales, se presentan como alarmantes los resultados observados en casi todos los países de América Latina. Las mejorías con respecto a otros años son muy leves y los niveles de desempeño alcanzados no son de los más altos.
¿Para qué sirve PISA?
PISA 2018: confusión en la sala de máquinas
Algunas aclaraciones sobre la evaluación PISA