El actual modelo de crianza "ha caído en una trampa terrible" al pretender los padres "convertirse en amigos de sus hijos", lo que les deja "huérfanos de guía", advierte la psicóloga Maribel Martínez en su libro "¿Cuántas veces te lo tengo que decir?".
El Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña abrirá un expediente disciplinario por una falta leve a la profesora de Terrassa (Barcelona) que supuestamente agredió a una alumna de 10 años por dibujar una bandera española en un cuaderno.
Combatir la "vergüenza" de los primeros días de colegio y entender las normas del nuevo centro escolar con la ayuda de "estudiantes mentores" son algunos de los objetivos que persigue el programa 'Integrated', que intenta facilitar la inclusión de los migrantes, frenar la discriminación y promover la diversidad.
¿Por qué algunos niños prosperan y otros no? ¿Tiene que ver con la genética, la inteligencia, el nivel socioeconómico o la Educación? El documental 'Brain Matters' responde a estas preguntas y explora la importancia de los primeros años de vida y qué ingredientes y habilidades son necesarios para que los niños desarrollen su máximo potencial.
Es la primera vez que se realizan unas jornadas organizadas por USIE CLM y, después de un tiempo largo, se puede decir que con una representación del 50% de los inspectores de esta comunidad, tienen una representación significativa.
La web y las redes sociales se han convertido en un importante apoyo para el aprendizaje del inglés de manera práctica y divertida.
El director de la Iniciativa Global de Innovación en Educación de la Universidad de Harvard visita España, donde la Institución Educativa SEK será pionera en trabajar las competencias para una ciudadanía global con sus alumnos.
Convertirse en funcionario docente es el objetivo de los miles de profesores interinos y recién licenciados que este sábado se presentan en toda España –excepto en País Vasco, donde ya se hizo el examen– a una oposición para la que se han convocado 30.562 plazas, la mayor de los últimos diez años.
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Las opiniones argumentadas de los educadores en el último Estudio internacional de la enseñanza y del aprendizaje de la OCDE permiten detectar las fortalezas y debilidades percibidas por los profesionales de la Educación en España en comparación con las de sus colegas de otros países.
El consejero de Educación de la Junta de Andalucía, Javier Imbroda, se ha preguntado, con tono de perplejidad, "cómo es posible que 35.000 alumnos se queden sin plaza en Formación Profesional con un 45 por ciento de desempleo juvenil", como sucede en Andalucía.
