La Feria de Formación Profesional de La Rioja mostró el auge de estos estudios y sus alternativas de futuro.
“Queremos ser líderes en España; creemos en la FP, no son palabras, son hechos”
Una nueva Educación para cambiar el mundo desde la persona
El docente César Bona habló de la importancia de educar en valores y a seres íntegros, durante una jornada en la que se expusieron las experiencias de aprendizaje-servicio y se reconoció la colaboración de las empresas con la FP.
Herramientas profesionales para conquistar el futuro
Diversas sesiones formativas acercaron a los alumnos riojanos las habilidades, recursos y competencias que deben tener para acceder con éxito al mercado laboral.
Formación de alto nivel con numerosas salidas laborales en una región puntera
Profesores y alumnos enseñaron la oferta de FP en La Rioja, formada por 68 ciclos de 20 familias profesionales.
Sindicatos reclaman enfermeras en los colegios para asegurar «adultos sanos»
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Incidir en la prevención y en estilos de vida saludables son algunos de los logros que se conseguirían si cada centro escolar contara con al menos una enfermera, que además de garantizar la atención sanitaria que precisaran los alumnos, contribuiría a asegurar "adultos sanos" en el futuro.
‘Learning analytics’ para prevenir el abandono y mejorar el rendimiento
Un doctorando de la Universidad de La Rioja diseña una herramienta on line basada en este método de aprendizaje.
Almodóvar del Río (Córdoba) quiere reducir la obesidad infantil
La localidad ha sido escogida como centro piloto del programa Smart Healthy Citizen.
Más cultura alimentaria para prevenir la obesidad infantil
Unos 20 docentes podrán optar a becas de formación científica
Los becados podrán asistir a un curso formativo del 23 al 28 de junio en el CERN de Ginebra, el mayor acelerador de partículas del planeta.
Fracaso y abandono: ¿Por qué España no está mejorando como sería de esperar?
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La tasa de titulación en ESO y Bachillerato empeora en el curso 2016-17, un punto de inflexión tras una década de evolución positiva. Mientras, el avance en abandono escolar temprano empieza a dar síntomas de agotamiento.
Aunque la tasa baja del 18%, se consolida el abandono escolar estructural
En el 2016-17 baja por primera vez la tasa de Graduados en ESO
Simon Ferdinand: “El inglés no debería calificarse como lengua extranjera en la enseñanza”
Ferdinand considera fundamental que un alumno convierta un idioma en algo propio, de forma que no crea que aprenda algo diferente, sino que está ampliando su propio lenguaje.
