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Gloria Montilla, directora de Formación Profesional para el Empleo de ADAMS: “La Administración debería ser más rápida al pagar el proyecto”
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ADAMS Formación se postula como la empresa líder en el sector de la formación no reglada. A pesar de ello, denuncian numerosos problemas a la hora de sacar los cursos adelante porque la Administración puede tardar hasta varios años en cerrar el pago del proyecto debido a la nueva Ley 30/2015.
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Pedro Gómez, consejero delegado de DRED: “La Educación está entrando ahora en la teleformación”
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Gómez reclama a la Administración una legislación flexible que permita adaptarse, pues la teleformación, como la sociedad, está en continuo cambio.

La Rioja pide un cambio en la EBAU hacia la igualdad
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La comunidad está dispuesta a un periodo transitorio para regiones que tengan menor nivel con el fin de poder garantizar la igualdad en toda España y que el esfuerzo no se vea perjudicado debido a la desigualdad en los niveles de exigencia entre las distintas comunidades.

Formación para el empleo
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Este especial profundiza en la formación gratuita no reglada a la que pueden acceder los docentes a través de las convocatorias lanzadas por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE).
Nuevo programa para que los alumnos titulen en 4º
El ‘Programa de acompañamiento a la titulación en 4º de ESO’ de Castilla y León busca reforzar los aprendizajes instrumentales y la adquisición de las destrezas básicas que permitan al alumno alcanzar los objetivos de la etapa y adquirir las competencias correspondientes.

València recupera el tutor generalista per a la meitat dels col·legis públics
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Segons el conseller valencià, Vicent Marzà, “adoptem una sèrie de mesures per a continuar avançant en la millora de la qualitat de l’Educació".

Más de 22.000 alumnos se evaluarán en 3º de Primaria
La prueba se realizará simultáneamente en 754 centros de Castilla y La Mancha de manera individual y los resultados no afectarán a la calificación final del alumnado, pero permitirán valorar el rendimiento y eficiencia de la acción escolar.

La vuelta a las 18 horas lectivas en Extremadura necesitaría de 450 docentes más
La idea es que, si se hace de forma paulatina, “todos los docentes vayan a 19 horas y no unos sí y otros no”, adelantó la consejera, Esther Gutiérrez, tras la reunión con los representantes sindicales.

Madrid aumenta a 2.200 las plazas de la OPE para ESO y FP
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Las nuevas vacantes serán para docentes de Secundaria, FP y Régimen Especial. A esa cifra hay que sumar las 48 vacantes para el servicio de Inspección y otras 95 de catedráticos de Música y Artes Escénicas.
