Gloria Montilla, directora de Formación Profesional para el Empleo de ADAMS: “La Administración debería ser más rápida al pagar el proyecto”

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ADAMS Formación se postula como la empresa líder en el sector de la formación no reglada. A pesar de ello, denuncian numerosos problemas a la hora de sacar los cursos adelante porque la Administración puede tardar hasta varios años en cerrar el pago del proyecto debido a la nueva Ley 30/2015.

Pedro Gómez, consejero delegado de DRED: “La Educación está entrando ahora en la teleformación”

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Gómez reclama a la Administración una legislación flexible que permita adaptarse, pues la teleformación, como la sociedad, está en continuo cambio.

La Rioja pide un cambio en la EBAU hacia la igualdad

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La comunidad está dispuesta a un periodo transitorio para regiones que tengan menor nivel con el fin de poder garantizar la igualdad en toda España y que el esfuerzo no se vea perjudicado debido a la desigualdad en los niveles de exigencia entre las distintas comunidades.

Formación para el empleo

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Este especial profundiza en la formación gratuita no reglada a la que pueden acceder los docentes a través de las convocatorias lanzadas por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE).

Gloria Montilla, directora de Formación Profesional para el Empleo de ADAMS: “La Administración debería ser más rápida al pagar el proyecto”

Pedro Gómez, consejero delegado de DRED: “La Educación está entrando ahora en la teleformación”

Infografía Formación para el Empleo

Susana Vaquero y Óscar Burgos, responsable de formación y director general del Grupo CDM: “Los docentes que innovan son al final quienes tienen éxito”

José Luis Salguero, gerente de AENOA: “El crecimiento irá relacionado con la formación digital”

Nuevo programa para que los alumnos titulen en 4º

El ‘Programa de acompañamiento a la titulación en 4º de ESO’ de Castilla y León busca reforzar los aprendizajes instrumentales y la adquisición de las destrezas básicas que permitan al alumno alcanzar los objetivos de la etapa y adquirir las competencias correspondientes.

València recupera el tutor generalista per a la meitat dels col·legis públics

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Segons el conseller valencià, Vicent Marzà, “adoptem una sèrie de mesures per a continuar avançant en la millora de la qualitat de l’Educació".

La vuelta a las 18 horas lectivas en Extremadura necesitaría de 450 docentes más

La idea es que, si se hace de forma paulatina, “todos los docentes vayan a 19 horas y no unos sí y otros no”, adelantó la consejera, Esther Gutiérrez, tras la reunión con los representantes sindicales.

Madrid aumenta a 2.200 las plazas de la OPE para ESO y FP

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Las nuevas vacantes serán para docentes de Secundaria, FP y Régimen Especial. A esa cifra hay que sumar las 48 vacantes para el servicio de Inspección y otras 95 de catedráticos de Música y Artes Escénicas.