Cuando los mejores se unen para cambiar la universidad

Posted on by Estrella Martínez

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“Supe aprovechar mi paso por la universidad. Vi cosas que no me gustaron y me gustaría aprovechar mi tiempo libre para aportar mejoras. Quiero devolver algo a la universidad, darle una utilidad a la experiencia que he tenido como estudiante y en investigación durante todos estos años”

Consejería y sindicatos alcanzan un acuerdo sobre el calendario

Posted on by Ana G. Barrones

En Cantabria las semanas de vacaciones serían a finales de octubre, coincidiendo con el 1 de noviembre, en carnavales y tras la Semana Santa, sumado a los períodos de Navidad y verano; es decir, será un sistema bimestral con vacaciones no fraccionadas.

Los interinos piden que se valore su experiencia en Navarra

Posted on by Beatriz Gámez Jareño

Una representación de la plataforma de interinos docentes de Navarra, que agrupa a cerca de 900 profesores, ha pedido que se valore más la experiencia en la comunidad foral y ha rechazado la lista preferente para las próximas oposiciones que se celebrarán el 23 de junio.

Aragón contará con 19 nuevas titulaciones en la oferta de FP

Posted on by Beatriz Gámez Jareño

El Departamento de Educación aumenta la oferta de Formación Profesional, y, esta decisión supone la incorporación de 800 plazas más a la oferta educativa del Gobierno de Aragón que se suman a las más de 1.500 creadas en los dos últimos cursos.

Gaya se compromete a crear 1.300 puestos en tres cursos

Posted on by Beatriz Gámez Jareño

De esta manera, el curso 2018-19 superaría la cifra de 100.000 docentes en el sistema educativo andaluz, ya que desde el comienzo de la legislatura la plantilla ha crecido en más de 3.000 puestos y en septiembre de 2018 está previsto que vuelva ha aumentar en 3.200.

El IES “Sagasta” iniciará la inmersión lingüística en alemán

Posted on by Sonia Barrado

El Instituto de Educación Secundaria “Práxedes Mateo Sagasta” de Logroño pondrá en marcha el próximo curso un programa de inmersión lingüística en alemán a partir de 1º de la ESO, que supondría la antesala a implantar el bilingüismo en este idioma.