CCOO gana la apelación sobre las retribuciones de interinos de Secundaria
El profesorado que en el último año estuvo contratado a tiempo parcial por el departamento de Educación, podría exigir el dinero que el Gobierno de Navarra dejó de pagarles el último año.
Vázquez firma contratos con 21 centros para mejorar el rendimiento escolar
Marín: “La situación heredada pone en peligro a las futuras generaciones”
Este contenido está restringido a suscriptores

El Consejo Escolar reclama crear "con urgencia" nuevos centros públicos
Este contenido está restringido a suscriptores
El Consejo Escolar de Euskadi, máximo órgano de participación de la comunidad educativa, ha instado al departamento de Educación a crear "con carácter de urgencia" nuevos centros públicos ante la "insuficiencia" de la oferta, principalmente, en Bizkaia y también en Vitoria e Irún (Gipuzkoa).
Concienciar en España para cooperar con Perú
Hace más de 20 años que Antonio Gómez realizó un viaje a Perú. Impresionado por lo que vio, a su regreso fundó la organización Madre Coraje.
Nace la ciberhumillación, un fenómeno que ataca la integridad del profesor
Los resultados del último informe Norton On Line Family dan a conocer los riesgos a los que pueden enfrentarse los jóvenes en la actualidad navegando por la Red.
El CRA “Padre Hoyos” recupera distintos juegos tradicionales para un concurso de coreografías
El centro cuenta con 70 alumnos y 18 maestros y, como su nombre indica, está formado por los centros educativos de seis municipios cercanos.

Aguirre quiere contratar profesores nativos para los centros bilingües
La presidenta de la Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre, quiere que en los centros de la red bilingüe haya profesores nativos, por eso ha pedido a la viceconsejera de Educación, Alicia Delibes, que se ponga a trabajar para conseguir que se puedan contratar profesores nativos en los centros públicos madrileños.

Los alumnos del “Rosa Montero” crean un ‘Guernica’ tolerante y solidario
En nuestro centro, el CEIP “Rosa Montero” de Parla (Madrid), hemos realizado este curso escolar un proyecto llamado ¡Opinión, condición… NO a la discriminación!, que se ha presentado a la III Edición del Premio Escolar por la Convivencia y Tolerancia, Homenaje a los Impulsores de la Transición y la Democracia.
