Cantabria reducirá la ratio en cuarto de Primaria a 20 alumnos por aula en el próximo curso escolar 2026-27, ha anunciado este miércoles la presidenta del Gobierno regional, María José Sáenz de Buruaga.
Abre la consulta pública previa en el Portal de Transparencia para iniciar los trámites de elaboración de la nueva normativa que incluirá mejoras en la coordinación y organización. Se creará una Comisión Coordinadora y una Comisión Organizadora a través de las que se estructuran las funciones estratégicas y las tareas vinculadas los exámenes.
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha reclamado a la Consejería de Educación un plan “urgente y específico” para reforzar la Educación Especial y la atención a la diversidad en Castilla y León, ante el aumento del 29,4% del alumnado con necesidades educativas especiales en los últimos tres cursos.
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El pleno de la Asamblea de Madrid ha rechazado, con el voto en contra del PP y Vox, una iniciativa del PSOE-M que reclamaba impulsar "una red pública única, comprensible y de calidad" de escuelas infantiles, "financiada íntegramente" por el Gobierno regional y con la gestión directa como modelo generalizado.
El preacuerdo recoge también medidas cuantificables en Formación Profesional, infraestructuras y fomento del valenciano.
El CEIP San Fernando, de Aranjuez, ha conseguido el tercer premio en la II edición del concurso "Exploro mi río, mi tesoro de agua cercano" gracias a un proyecto desarrollado por el alumnado de 5º de Primaria que ha culminado con la creación del Museo del Tajo en uno de los pasillos del centro.
Las jornadas, que se han celebrado en diferentes Centros Integrados de Formación Profesional de la isla de Tenerife, analizan nuevos modelos de orientación académica y profesional, atención a la diversidad y cooperación interterritorial en el sector.
La psicóloga clínica Freya Spicer-White analiza cómo la inclusión, el autismo y la salud mental están redefiniendo el aprendizaje en las aulas.
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El Consejo de Ministros aprueba el reparto de fondos para lectura, matemáticas, inclusión, PROA+ y Formación Profesional para personas trabajadoras, con ejecución prevista entre septiembre de 2026 y agosto de 2027.
