El alumnado de “Salesianos Estrecho” ha reflexionado sobre las semejanzas y diferencias con niños de Angola, Brasil o Filipinas.
Emprender un viaje por las escuelas del mundo a través de la fotografía
Las redes sociales revolucionan el voluntariado: más diverso y espontáneo
Los canales digitales permiten compartir el propio testimonio de una forma inmediata.
Educar en aprender a lo largo de la vida, más que en los contenidos
Para el experto Richard Gerver, “uno de los retos actuales de la Educación consiste en potenciar la capacidad del alumno para equivocarse y aprender”.
“En Murcia ya se pueden estudiar 130 títulos de FP”
La consejera, Esperanza Moreno, destaca la apuesta regional por esta etapa.
La innovación debe involucrar a todas las partes del centro
Ariza defiende la formación permanente del profesorado para alcanzar buenos resultados.
La FP dual crece a buen ritmo y más empresas se unen a esta modalidad
Directores de centros y empresas participaron en la mesa ‘Debates cara a cara: la dual a examen’.
El trabajo en equipo, un impulso a la motivación
Las 21 mesas de trabajo sirvieron para poner en valor diversos temas como el trabajo por proyectos, el colaborativo o la flexibilización de currículos.
El programa Prepara-T incorpora 350 maestros a las aulas de CLM
Esta medida va dirigida al alumnado de los cursos de 5º y 6º de Educación Primaria con dificultades en competencias como Lengua Castellana y Matemáticas.
España se mantiene en Matemáticas y empeora en Ciencias en PISA 2018
Teniendo en cuenta los resultados de todas las ediciones de PISA, en esta última no hay ni una mejora ni un empeoramiento sustancial en ninguna de las competencias analizadas. En Lectura no se han publicado resultados al haber encontrado la OCDE algunas "anomalías".
¿Qué sucedió en España en la última edición de PISA?
La Comunidad de Madrid cree que todo PISA está "contaminado"
20 años de PISA: ¿Qué hemos aprendido?
El juguete tecnológico transporta a los niños a una falsa realidad
Estos juguetes hacen que los niños se evadan en un mundo paralelo e imaginario que no se corresponde con la realidad.
El juego convierte al alumno en protagonista