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En el debate electoral organizado por MAGISTERIO en la sede de la Universidad Camilo José Cela (UCJC), algunos partidos como PP, PSOE, Ciudadanos y UPyD apostaron por un pacto promovido por los propios partidos políticos, aunque contando con toda la comunidad educativa. Podemos e IU, sin embargo, piensan que debe surgir de la comunidad educativa para después ser firmado por los representantes políticos.
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La consejera de Educación, Esther Gutiérrez, presidió el pasado día 23 de noviembre un encuentro con los agentes sociales y económicos de la región, a los que presentó un borrador sobre un programa completo de Educación, formación y empleo para profesionalizar el mercado laboral extremeño.
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El 54% de los docentes españoles siente que las prácticas que realizan durante sus estudios no les preparan adecuadamente para dar clases al finalizar la carrera, y otro 63% considera que tampoco están a la altura en contenidos pedagógicos.
También incrementará el presupuesto en formación para el profesorado centrada en las TIC y la lectoescritura para elevar la calificación a Zona de Atención Educativa Preferente de Liébana.
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El ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, ha asegurado en Palencia que el Libro Blanco de la Función Docente será "un engranaje muy importante" del pacto nacional por la Educación que va a promover el PP para dotar de estabilidad al sistema.
La Prueba de Aptitud Personal (PAP) para acceder a los grados universitarios de Educación Infantil y Primaria exigirá superar evaluaciones sobre las competencias en comunicación y lógico-matemática, y la capacidad de reflexión y pensamiento crítico.
Del 12 al 18 de octubre se celebró la Semana Europea del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, TDAH, un trastorno que como profesional de la orientación me preocupa mucho, de ahí que quiera compartir algunas reflexiones surgidas de mi práctica y experiencia como orientadora.
Las retribuciones de un profesor nunca pueden estar relacionadas con los resultados de sus alumnos, ni cualitativos ni cuantitativos, porque según nos señalan machaconamente todos los estudios internacionales, estos resultados están muy relacionados también con el entorno social y económico de las familias.
