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El informe Reflexiones sobre el sistema educativo español propone sustituir los viejos métodos de evaluación del profesorado, como los sexenios o la asistencia a cursos, por métodos más avanzados basados en los resultados de los estudiantes. Los autores confían en que “la introducción de pruebas estandarizadas con la Lomce consigan una mayor rendición de cuentas y evaluación en la tarea educativa”.