En los últimos años, el ecosistema educativo ha enfrentado retos sin precedentes. No hablamos solo de la digitalización acelerada o de los cambios en los currículos, sino de una realidad mucho más profunda y silenciosa: la salud emocional de quienes sostienen el sistema, los docentes. El estrés crónico y el burnout no son solo problemas individuales; son obstáculos que afectan directamente la calidad del aprendizaje y el clima en el aula.
El podcast «Cómo está el patio» convirtió una charla sobre ejercicio en una reflexión sobre salud mental, respiración y autocuidado. La entrevistada, Yani Rodríguez, defendió el valor del control corporal como una herramienta útil para cuidar también el bienestar emocional, con el pilates como protagonista de una conversación cercana y muy personal.
Aga Bonk y Ana Grau, representantes de la Coordinadora Valenciana de ONGD y de Fundación ISCOD, enuncian una visión global del marco de la cooperación internacional al desarrollo con la solidaridad, la transformación social, la justicia, los derechos humanos y la movilización ciudadana como bases fundamentales, y con Eurorubik como proyecto ilustrativo de esta mirada.
Google celebró en Madrid el evento “Aprender en la era de la IA”, una jornada que reunió a expertos, docentes y estudiantes para debatir cómo la Inteligencia Artificial puede transformar la enseñanza sin perder el rigor pedagógico ni la mirada humana.
Nuestra percepción de la seguridad suele quebrarse cuando nos enfrentamos a lo desconocido o a la deformidad de los afectos. A través de relatos que exploran el aislamiento y la superación personal, se reivindican valores como la perseverancia, la aceptación de la diferencia y la fortaleza necesaria para confrontar nuestros temores más profundos.
Este artículo presenta una intervención individual de habilidades sociales con una alumna de 4º de Primaria que, tras sufrir acoso escolar, mostraba aislamiento y dificultades para relacionarse. A través de un programa estructurado en cuatro sesiones, se trabajaron la identificación emocional, la iniciación social y la participación en el recreo. La intervención favoreció el aumento de la seguridad, la iniciativa social y la integración progresiva en el grupo de iguales.
El secretario autonómico de Educación, Daniel McEvoy, ha subrayado que están "abiertos a cualquier posibilidad, con la mano tendida", ha asegurado que "no son orgullosos ni tozudos" y ha insistido en que "no entiende" medidas "tan extremas" cuando "no se había roto la vía de negociación".
La Conselleria d’Educació está estudiando implantar detectores de frecuencia para impedir el uso de dispositivos que permiten a los estudiantes comunicarse con otras personas del exterior.
Más de 300 líderes del sector educativo internacional se dieron cita en Madrid para conocer la propuesta de Nuela AI, que integra la gestión escolar en un único ecosistema y conecta la IA nativa con los principales currículos internacionales y la administración pública española.
