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Tknika marca el paso de una nueva FP para la industria avanzada
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El País Vasco sitúa su Formación Profesional a la vanguardia internacional con innovación tecnológica y pedagógica.

El salto necesario a la formación 4.0
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El desafio de la industria es doble: Aumentar su peso en la economía e incorporar la fabricación inteligente de los modelos de negocio con los profesionales capacitados para ello.

Industria 4.0
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Innovar o morir. La industria española y la europea están en el alambre y de ella depende la sostenibilidad de su economía. No puede competir con Asia en coste de mano de obra. No puede competir con precios, sostienen los expertos que hablan en estas páginas. La salvación es digital.

La vida digital necesita FP
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Hasta 487 colegios catalanes buscarán renovar su proyecto educativo
Catedráticos piden los detalles del plan de reducción de las facultades
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Si las universidades deciden poner en práctica un plan de reducción de departamentos y facultades deberían “explicar detalladamente los motivos por los que durante tantos años han desarrollado y alcanzado, por sus propios actos, estos niveles que sus dirigentes juzgan hoy de ineficientes”.

Las diócesis extremeñas recurren el decreto que reduce las horas de Religión
Las tres diócesis extremeñas han presentado un recurso contencioso-administrativo ante el Tribunal Superior de Justicia de Extremadura (TSJEx) contra el decreto de la Consejería de Educación que reduce a la mitad las horas de Religión en 1º de ESO y Bachillerato.
Telefónica y «la Caixa» se alían para impulsar la Educación digital de niños en países emergentes
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Los presidentes de Fundación Telefónica, César Alierta, y de la Fundación Bancaria ”la Caixa”, Isidro Fainé, han firmado en Madrid una alianza estratégica para el desarrollo conjunto del Proyecto ProFuturo y la constitución de una fundación con el mismo nombre, cuyo objetivo es promover la igualdad de oportunidades a través de una Educación de calidad y equitativa utilizando las herramientas digitales.

“Existe un interés creciente en las familias por mejorar sus conocimientos sobre crianza”
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Alberto San Juan, director General de la Familia y el Menor de la Comunidad de Madrid desgrana en esta entrevista el importante papel que las familias juegan en el desarrollo social y afectivo de los menores, cada vez más implicadas en el proceso educativo.
