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El sindicato Stepv presentó un recurso contra dos normativas por falta de negociación ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana, que lo desestimó, y entonces recorrió en casación ante el Supremo, que los ha dado ahora la razón, según la sentencia facilitada por Stepv.
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En la última década, el 44% de los niños fallecidos y el 30% de los que resultaron heridos graves en accidente de tráfico iban sin el SRI –Sistema de Retención Infantil– obligatorio, según datos de la Dirección General de Tráfico.
Todos los centros escolares de Educación Primaria y de Secundaria de la región tendrán conexión a internet de banda ancha a través del nuevo proyecto "Escuelas conectadas".
El Govern considera que "no se pueden extraer conclusiones ni es significativo" que los alumnos de Baleares tuvieran las peores notas y el mayor nivel de suspensos de España en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura en las últimas pruebas de selectividad.
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La portavoz de Educación del PSOE en el Congreso, Mª Luz Martínez Seijo, cree que un año de prácticas tuteladas se adapta más a nuestro sistema actual, y considera que el MIR tiene un encaje complicado y puede atacar directamente contra un porcentaje importante de docentes interinos.
Los sindicatos ANPE, CSIF y STAR han expresado su rechazo a la orden que regulará el Bilingüismo en la etapa de Secundaria, al entender que no satisface los intereses de la Educación pública en la región y no prioriza la escuela pública, han informado en diferentes comunicados.
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Rey percibe que tanto PP como C’s “están a favor” de la propuesta de prueba estatal simultánea de la EBAU. En este sentido, mostró su confianza en, que a medida que pasen los trabajos desde la Cámara Alta al Congreso, “se enriquezcan” y otras fuerzas política aprueben la petición.
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El profesor de la Universidad de Granada Isaac J. Pérez López ha diseñado un videojuego con una trama apocalíptica destinado a mejorar la formación de los futuros profesores, una herramienta que motiva y compromete con la enseñanza que usan los que serán docentes de FP o Bachiller.
Hasta el 21 de marzo está abierto el periodo de información pública sobre el nuevo decreto que regulará la inclusión educativa de alumnos en Castilla-La Mancha con las alegaciones, abierto esta semana por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes.
Castilla y León revisará y adaptará el modelo de acceso a la profesión docente conforme a las exigencias de una nueva sociedad, mediante un grupo de trabajo constituido en Valladolid y del que forman parte miembros de la Consejería de Educación y representantes de las facultades de Educación.
