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La tasa bruta de aprobados en Selectividad subió en 2006 por segundo año consecutivo –no lo hacía desde 1999–... para situarse en niveles parecidos a los de 1996.
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MAGISTERIO publica en exclusiva el último borrador del Estatuto del Funcionario Docente no Universitario, en el que apenas ha habido otros cambios desde octubre que la adaptación del texto al Estatuto Básico del Empleado Público.
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Es el término de moda en la enseñanza norteamericana. El student engagement (la implicación o compromiso del alumno con su propio centro) puede, según sea negativo o positivo, hundir trayectorias académicas o remontar el vuelo de los alumnos más difíciles. Un nuevo estudio ha analizado las actitudes y percepciones entre los alumnos de Secundaria dependiendo de varios factores. Un 67% asegura que se aburre a diario en el instituto. Casi un 50% aborrece las clases magistrales.
La profesora Carolina Ortiz del CEP "Andrés Manjón" de Berja (Almería) ha querido compartir con MAGISTERIO una actividad de lo más altruista realizada con sus alumnos, la carrera denominada Kilómetros de Solidaridad, organizada con la finalidad de recaudar fondos para un proyecto de la ONG Save the Children en Etiopía.
En bicicleta de montaña, siguiendo el Camino del Cid por veredas, caminos y carreteras secundarias, desde Vivar del Cid hasta San Esteban de Gormaz, la Escuela Hogar "Alfonso VIII" ha realizado una ruta emulando y estudiando el Poema de Mio Cid: Primer Cantar (Ruta del Destierro) y Tercer Cantar (Ruta de la Afrenta de Corpes).
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Ayer se constituyó el Observatorio de la Convivencia Escolar sin plantear ninguna propuesta concreta para acabar con el acoso escolar en las aulas, aunque la ministra confía en que "en un plazo corto de tiempo" este organismo comience a proponer medidas y soluciones.
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El pasado viernes se aprobó en Consejo de Ministros el Real Decreto por el que se regulan las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño, por lo que estos estudios cuentan al fin con una normativa propia.
Como consecuencia de las transformaciones producidas en el Colegio "Ramiro Soláns" de Zaragoza, el profesorado ha tenido que buscar diferentes alternativas y medidas educativas para dar respuesta a las necesidades que genera su alumnado.
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Fedadi celebró la pasada semana una asamblea de la que salió un escrito que recoge la necesidad de mayor autonomía para los centros en ámbitos como el económico, el de personal, el pedagógico o el organizativo.
En el CP "Tierno Galván" de Corrales (Huelva) hemos trabajado con los alumnos de 6º de Educación Primaria actividades de iniciación al pádel, así como ejercicios de gimnasia acrobática o acrosport.
