El reto es elevar el nivel de cualificación de los jóvenes estudiantes.

El reto es elevar el nivel de cualificación de los jóvenes estudiantes.

La creadora del ‘Primary Science Quality Mark’ explica cómo este proyecto consigue que los docentes de Primaria conviertan la investigación científica en su método pedagógico.

Apostar por esta figura repercute en otros aspectos que a priori no suelen relacionarse con su trabajo, como la mejora del éxito académico, facilitar la inclusión o reducir el abandono temprano.

Los seres humanos somos sociales, la necesidad de contacto, cuidado y protección es constante durante toda nuestra vida y la carencia, en este sentido, genera dificultades en el desarrollo físico, emocional y cognitivo.
[quote]Ambito emocional:
En el aspecto cognitivo, si esto ocurre durante los dos primeros años de vida, puede tener un desarrollo más lento, retrasos madurativos y dificultades atencionales.[/quote]
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La resiliencia es la capacidad de superar los obstáculos inevitables. Sobre ella reflexionó Elsa Punset en la V edición de 'Eduemoción 2021'. Además, detalló propuestas tales como el entrenamiento del optimismo, la aceptación de las emociones negativas o la importancia de vivir el presente.

Tal Ben-Shahar, profesor de Psicología Positiva en la Universidad de Harvard, recuerda que hoy tenemos una ciencia de la felicidad, por lo que las escuelas no tienen ninguna excusa para abstenerse de enseñarla.

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El encuentro pretende servir de inspiración a los profesionales del sector educativos y se celebrará en formato virtual los próximos días 14 y 15 de abril.
